大部分孩子近视本可以预防与医治，在孩子刚刚近视的时间，若是正规验配、实时 ，是有可能得以控制的 。而一旦比及形成真性近视，将影响孩子以后的学习和生涯，那就不是一副眼镜的问题了 。
假性近视阶段
假性近视是功效性的， 性的 。运用物理或药物要领，扫除孩子睫状肌的痉挛，使眼球 原有的状态，便能避免形成真性近视，阻断近视的生长 。
若假性近视没有获得干预，视网膜则会刺激巩膜一直发育，引起眼轴增添，逐渐演化为真性近视 。假性近视阶段很短，一样平常仅为3～9个月，视力为0.6～0.8(4.8～4.9)，这种情形多爆发在青少年身上 。
但青少年眼睛调理能力强，视力自己又具有一定的代偿能力，以是较量难发明近视，而随着度数加深，视力大幅下降时，大都已生长成为真性近视 。
真性近视阶段
真性近视的患者眼轴会显着增添，研究显示，近视患者中眼轴每增添1mm，近视度数增添300度 。
通常将300度以下的近视称为低度近视，300～600度的近视称为中度近视，而600度以上者近视被称为高度近视 。而儿童阶段，近视>400度则可以称为高度近视 。
青少儿近视生长的特点就是快，平均每年以50～150度地增添，直至18周岁 。有的甚至高达200多度的年增添速率 。
高度近视阶段
青少年近视患者随着眼轴的增添，眼球一直扩张，但视网膜却不可随之而增添，视网膜为了贴和到增大的巩膜和脉络膜上，会泛起许多裂口或者在视网膜的周边部爆发格子样变性，为未来爆发视网膜脱离造成前期病变 。
