凭证眼位偏斜偏向的差别，斜视被分为内斜视、外斜视、上斜视、下斜视四个类型 。
眼球偏斜后不但影响自己的外观形象，主要的是会对视觉功效爆发损坏，还会导致患者的心理的障碍 。对学习、择业、择偶及某些特殊的劳动事情爆发不良的影响 。视觉功效遭破损后，若是能获得实时的医治与 依然可以 正常双眼视， 细腻的立体视功效 。
斜视怎样形成?
造成斜视的缘故原由有多种多样，先天因素导致的斜视常见于脑部中枢的发育异常、神经传导功效的发育异常、眼部肌肉和筋膜发育异常，甚至于有的患者泛起先天性眼外肌缺如 。
同时遗传性斜视也是极为常见的，约1/4儿童斜视有遗传因素所致 。另外婴幼儿生产历程中的异常如难产、宫内窒息、产钳助产等因素可对眼部爆发损害等 。这些先天早期的不良因素，使得支配眼球的神经肌肉爆发异常，举行导致眼球不可正常转动而形成斜视 。
后天性斜视多因其他病种所引发，如神经系统的疾病、循环系统的疾病、内渗透异常、五官科疾病、脑外伤、眼外伤、眼眶占位性病变等 。另外一些中毒等缘故原由、病毒熏染、神经炎、肌炎等都是常见病因，成人斜视发病较量突然，常体现显着的复视不适症状 。
对儿童而言，多因调理因素(如远视眼)、辐辏脱离功效缺乏，先天性肌肉筋膜发育不良等，视觉知觉功效的低下等缘故原由多见(如眼部病变)，这些缘故原由很容易导致患儿眼位疏散造成斜视 。
发明斜视应实时医治
儿童一旦发明眼斜后应尽早医治为佳，发病越早越应早期医治，尤其是在儿童视觉功效发育的敏感期内更容易获得 。
一旦泛起斜视后应 先相识患儿的视力情形，并择机作充分的散瞳下的屈光状态检查有否远视、近视、散光，是否合并弱视 。如发明屈光状态异常，应尽早 屈光异常，并配戴合适的眼镜 。如合并 不良的弱视，还要凭证弱视的差别类型差别状态举行处置惩罚，选择差别的训练要领 。
